Декада истории интересна и поучительна

С 1 по 11 декабря среди 9-11-х классов Алгашинской школы проводилась декада истории, которая сопровождалась олимпиадами, играми, конкурсами и отдельными историческими инсценировками.

Своими впечатлениям делятся учащиеся школы.

6 декабря в 11-м классе прошел урок-суд «Надо ли было отменять крепостное право?». 10 декабря урок-суд над Иваном Грозным провели ученики 9-го и 10-го классов. Эти уроки были очень интересными. Ребята выступали артистично.   

Надо ли было отменять крепостное право и должен ли быть наказан Иван Грозный? Многие ребята высказывали свою точку зрения. В конечном итоге пришли к выводу, что надо было отменить крепостное право и наказать Ивана Грозного за многие преступления.

Ну а самым интересным был турнир «Знатоки истории», который проводился среди двух команд 11-го класса. Первая команда – «Декабристки» (капитан Татьяна Ортикова), вторая команда – «Ваганты ХIХ века» (капитан Иван Груданов). Участники приготовили замечательные костюмы, особенно 1-я команда.

Первым конкурсом стало приветствие, вторым – разминка «Всякая всячина»( кто быстрее и правильно ответит). Третий конкурс – «Реклама – двигатель истории». Здесь «дамы» прорекламировали паровоз, а ваганты – Транссибирскую магистраль. В четвертом конкурсе участникам нужно было угадать, что находилось в «синем ящике». В пятом конкурсе соревновались зрители, отдавая свои очки за любимую команду. Больше всех ответила на вопросы Евгения Спиридонова из 9-го класса. Шестой конкурс – «Клио-клип», где первая команда показала события на Бородинском поле, а вторая команда инсценировала студенческую песню. В капитанском конкурсе с разницей в одно очко выиграл Иван Груданов, но это не спасло «Вагантов», и с разницей в 3 очка побелила команда «Декабристок».

Т.Ортикова, ученица 11 класса.

х х х

Наш учитель истории Юлия Васильевна Трифонова доставила учащимся много интересных минут в течение декады истории. 10 декабря 10-й класс поставил спектакль «Суд над Иваном Грозным». Все участники постановки были в красочных костюмах эпохи. Наше представление оценивали учащиеся 9-го и 11-го классов. Им оно очень понравилось.

В этот же день в нашем классе Юлия Васильевна проводила конкурс «Что? Где? Когда?». В конкурсе было много интересных вопросов. Мы, учащиеся 10-го класса, с большим азартом отвечали на них. Все были довольны результатами игры – и учитель, и мы.

6 декабря 11-й класс ставил спектакль «Надо ли было отменять крепостное право?» Сценка была поучительной и занимательной. Мы внимательно и с интересом смотрели это представление.

Мы благодарны Юлии Васильевне за её кропотливую работу в организации конкурсов и спектаклей. Нам очень бы хотелось, чтобы подобные мероприятия проходили чаще.

Е.Асташина, ученица 10 класса.                   

х х х

6 декабря 8-й класс отправился в путешествие по странам и континентам в составе трех команд. Они должны были показать знания дат, событий, определить политических лидеров эпохи Нового времени, угадать столицы стран, знать термины, по рисункам в учебнике определить, с какими событиями они связаны. Учащиеся неплохо справились с заданиями и показали знания по истории Нового времени. Победила команда во главе с капитаном Евгенией Крыловой.

8 декабря состоялась игра, в которой участвовали девочки («опричники») и мальчики («потешный полк»). Опричники защищали эпоху Ивана Грозного, а потешный полк – Петра I. И мальчики, и девочки приготовили домашнее задание: 3 вопроса, кроссворд, эмблему. Было много конкурсов. Все ответы оценивало жюри («боярская дума»). Каждая команда отвечала на вопросы и старалась заработать как можно больше баллов. В конечном итоге со счётом 29,5 против 26,0 победила команда «опричников».

А.Мумикова, ученица 7 класса.