В настоящее время Президентом и правительством Чувашской Республики разработано много программ  по сохранению и укреплению здоровья населения, в том числе школьников.

Теме охраны и укрепления здоровья школьников, формирования эталонов здорового образа жизни среди молодежи посвящался семинар руководителей образовательных учреждений Шумерлинского района, который состоялся 25 января на базе Юманайской средней общеобразовательной школы. 

Участники семинара имели возможность ознакомиться с опытом работы школы по теме «Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе». Директор школы З.А. Долгова подробно рассказала о том, ка педагогический коллектив школы целенаправленно работает над формированием у учащихся здорового образа жизни, созданием здоровой и безопасной образовательной среды. Такая работа в школе ведется с 2000 года.

Большой толчок и вдохновение в работе коллектив получил в 2002 году, когда школа среди сельских школ республики заняла I место в республиканском конкурсе на лучшую постановку санитарно-гигиенического обучения и физического воспитания в школе, получив приз в виде спортинвентаря  на 10 000 рублей.

Во исполнение Программы Шумерлинского района «Здоровый ребёнок на 2003-2006 годы» с 2003 года на базе школы работает центр охраны здоровья школьников, это дало педагогическому коллективу новый импульс по улучшению спортивно-оздоровительной работы, медицинскому обслуживанию учащихся.

На хорошем организационном уровне  проводятся уроки  физической культуры, спортивно-массовая и оздоровительная работа с учащимися и учителями, которую возглавляет учитель физической культуры В.В. Николаев, кавалер ордена Славы III степени, имеющий I квалификационную категорию.

Проблема гигиенического обучения и воспитания учащихся, работа по формированию принципов здорового образа жизни решается не только в ходе преподавания учебных дисциплин, но и в ходе внеклассной и внешкольной воспитательной  и санитарно-просветительской работы.

В школе принимаются меры по обеспечению благоприятных для здоровья условий путём соответствующего благоустройства классных помещений, столовой, спортивных и игровых площадок, спортивного комплекса, надлежащих мер по обеспечению безопасности в образовательном процессе.

Особое внимание уделяется правильной организации питания учащихся. Школа имеет свое подсобное хозяйство, микроферму, приусадебный участок, фруктовый сад. Выращенная самими школьниками продукция значительно удешевляет питание. Дети получают витаминизированную пищу. Мясо, молоко, свежевыпеченные булочки также способствуют обогащению рациона необходимыми витаминами.

Медицинское обслуживание в школе находится на должном уровне. В штате есть школьная медсестра, имеется медицинский кабинет, оснащённый необходимыми медикаментами для оказания неотложной медицинской помощи, здесь ведется первичный прием заболевших учащихся. В кабинете имеются методические рекомендации, лекторские папки и наглядная агитация. Школа ведет работу и в плане индивидуального оздоровления учащихся.

С 2003 года под руководством главного специалиста отдела образования и молодежной политики администрации Шумерлинского района Л.И. Озяковой школа начала работу над программой «Дорога к здоровью», направленной на организацию работы летнего спортивно-оздоровительного лагеря.

Практическая часть семинара была посвящена посещению уроков и общешкольного внеклассного воспитательного мероприятия. Руководители школ, принявшие участие в работе семинара, побывали на уроках учителей М.Г. Максимовой (математика, 2-й класс), В.В. Абрамовой (окружающий мир, 1-й класс), Л.Ю. Ложкиной (английский язык, 4-й класс), Л.Н. Ефатеровой (чувашский язык, 5-й класс), В.Н. Капитоновой (русский язык, 6-й класс), Л.П. Яковлевой (математика, 7-й класс), С.Н. Урядниковой (алгебра, 8-й класс). С большим интересом участники семинара посмотрели мероприятие «Праздник чистоты и здоровья».

Педагогический коллектив Юманайской средней школы считает, что залогом успеха в любом большом деле является глубоко продуманная организация и творческий подход исполнителей. Эффективность предлагаемых мероприятий, направленных на формирование гигиенической культуры, здорового образа жизни у  учащихся, серьезного отношения к здоровью, зависит от меры понимания каждым учителем важности этой работы, от его инициативы, активности и  целеустремленности.

Л.Озякова, главный специалист  районного отдела образования и молодежной политики.