8 декабря в актовом зале администрации Шумерлинского района прошло заседание лидеров детских и молодежных объединений. В нем приняли участие учащаяся молодежь Шумерлинского района  и их наставники из Алгашинской школы – Ярылкина О. 9 кл. и Захаров А. - 9 кл., Шумерлинской школы – Тырлаков С. и Тырлаков В.- 9 кл. ; Юманайской школы – Краснов Ю. 9 кл. и Моисеева В. 11 кл. ; Ходарской гимназии – Великова М. 10 кл. и Рафинова В. 9 кл.; Торханской школы – Карнилова Р. 8 кл. и Автономова Л. 5 кл.; Нижнекумашкинской школы – Ефимов В. 10 кл. и Савельев Д. 11 кл.; Краснооктябрьской школы – Харитонова А.-11 кл.; Туванской школы – Петров Р. - 7 кл.

Детский коллектив – это реальная сила, которую можно и нужно направить на интересные, добрые дела и новые свершения. Практика показывает, что дети легче привыкают к новым жизненным условиям в коллективе друзей, единомышленников

Главное, чтобы в нем существовала объединяющая цель, общие интересы, совместная деятельность и был виден результат. А нерешенных проблем в нашем обществе пока еще хватает. Нельзя оставаться в стороне от решения проблем экологии, распространения пьянства и наркомании. Мы обязаны изучать свои истоки, историю Родины, помогать старшим жителям и маленьким детям, заниматься спортом, вести и пропагандировать здоровый образ жизни. В этом нам помогают лидеры детских объединений, они нацеливают детей на добрые и полезные дела, ведут пропаганду за здоровый образ жизни. Лидеры говорят: «Ребята, следуйте всегда нашим законам и правилам, и тогда Вы будете полезны, нужны, и интересны».

Во второй половине заседания проводились игры, которые организовал педагог дополнительного образования г. Шумерля - Виссаров А. Б. Были проведены  игры на сплочение коллектива, выявление лидеров, внимательность, а также на интеллектуальное развитие. Даже среди лидеров выделились наиболее активные. Ребята с удовольствием проведут эти игры в своих школах.

В подведение итогов приняли участие лидеры всех школ. Они приобрели навыки работы в коллективе, осмыслили результаты своей работы. Кроме того, они научились анализировать свои действия и действия коллектива, обменялись опытом работы.