С детьми «группы риска» и трудными семьями в МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района ведётся целенаправленная работа. На детей заведены дневники наблюдений. Здесь отражается вся работа с подростками. Классный руководитель 10 класса Филиппова Е.П. часто посещает родителей Захарова М., приглашает их в школу, совместно с общественным инспектором провела беседу.

Яковлева В.К., классный руководитель 7 класса, проводит большую работу с Воробьёвым А. С. Часто беседует с ним о поведении на уроках, в школе, в общественных местах. Она посетила родителей Воробьёва на дому. Вера Кононовна постоянно вовлекает его в общественно полезные дела.

Орлова Л.И., классный руководитель 9 класса, неоднократно беседовала с опекуном Тимофеева Н. Окиной Н.И.  Говорила с учеником о правах и обязанностях учащихся, о причинах непосещения занятий, о вредных привычках. Классный руководитель 8 класса Орлов В.М. с ним проводит индивидуальную работу. Посещает на дому с целью выяснения, чем он занимается в свободное время.

К «трудным детям» закреплены общественные воспитатели (приказ по школе от 10 сентября 2007): к Тимофееву Н. – Орлова Л.И., Захарову М. – Филиппова Е.П., Воробьёву А. – Яковлева В.К. Общественным инспектором по правам ребёнка, Фёдоровой Т.Т., один раз в месяц проводятся беседы с детьми, склонными к правонарушениям, на них заведены индивидуальные карточки (банк данных), проводятся встречи с представителями детской комнаты милиции. Во время осенних каникул учителя-предметники и классные руководители посетили «трудные»  семьи. В школе ведётся мониторинг посещения учащимися занятий. Это подтягивает их. На заседании педагогического совета школы рассматриваются вопросы о профилактике правонарушений учащихся. Заместитель директора по воспитательной работе Федорова Т.Т. ознакомила классных руководителей с Программой «Организация работы классного руководителя с неблагополучными семьями».  Все учащихся школы охвачены детским движением. Трудные дети посещают спортивную секцию. Все эти мероприятия помогают держать на контроле учащихся, склонных к правонарушениям.

За последние 2 года количество детей «группы риска» снизилось от 5 до 3. Каких-либо серьёзных правонарушений в школе не совершено.