Прошёл год реализации Послания Президента Чувашской Республики «Дорожить временем, служить людям», также 2007 был объявлен Годом ребёнка. В МОУ «Краснооктябрьская СОШ» Шумерлинского района подводят итоги, потому что девиз года был так социально значим, актуален буквально для каждого жителя республики.  В школе было предусмотрено много хорошего  и сделано много, потому что созданы все условия для успешной воспитательной работы:  имеется оборудованная спортивная площадка, спортивный зал, оборудование для спортивного зала, богатая библиотека, которая постоянно пополняется, игровая комната для учеников начального звена и дошкольников, кабинет для дополнительного образования, оборудованные мастерские и кабинеты, компьютерный класс, имеется место для проведения внешкольных мероприятий. В своём послании Президент в первую очередь говорит и сохранении здоровья нации, а значит, и учащихся. Но,  говоря о здоровом  образе жизни, он подчёркивает: «Здоровьесберегающие технологии»- это не только горячие обеды, спортзалы, бассейны и школьные автобусы, но и улыбка учителя, доброжелательная обстановка на всех уроках, по всем предметам».   В школе  уже много лет уделяется большое внимание на это, налажена система. Проводятся как теоретические, так и практические занятия с детьми. В этом учебном году учителя   говорили на такие темы, как     «Витамины в твоей жизни», «Компьютер и здоровье», «Как беречь глаза», «Курить- здоровью вредить», «О хороших и дурных привычках», «Наркомания и здоровье», «Здоровье – богатство на все времена», «Быть здоровым – тоже наука». Классные часы являются неотъемлемой частью воспитательного процесса. Ребята с удовольствием  позанимались по таким темам:  «В стране Болючке» или «В гостях у Неболейки», «Как не научиться  курить, пить, нюхать?», «Известные спортсмены Чувашии. Путь к успеху», «Зелёный змий» - миф и реальность», «Курение в общественных местах. Так ли это безобидно и безнаказанно? Изучение закона», «Наше здоровье в наших руках», «Подари себе жизнь», «Режим всем необходим». Вошли в традицию общешкольные мероприятия, на них ребята могут реализовать свои способности, знания, кроме этого, воспитывается навык публичного выступления. Успешно прошёл общешкольный праздник «О здоровье с улыбкой» с участием всех классов. На празднике «Эколикбез» ребята обсуждали вопрос, что мы едим и пьём, то есть говорили о здоровом, рациональном, сбалансированном питании. Никто не остался равнодушным на спортивном празднике «Класс + классный – суперкласс», ведь на нём выступали вместе с классом и классные руководители. Учащиеся активно участвовали на районном конкурсе плакатов «Мы против наркотиков». По утрам дети делают физзарядку, а после уроков ходят на спортивные секции от ДЮСШ.

Для проведения таких занятий нужен грамотный, умелый классный руководитель. Поэтому несколько человек участвовало в республиканском конкурсе «Методическая ярмарка» на тему здорового образа жизни, а Прокопьева Е.Г. в Чувашском государственном педагогическом университете защищала творческую работу на конкурсе по толерантности.

Для сохранения здоровья учащихся немаловажное значение имеет питание. В школе все охвачены горячим питанием. Для удешевления которого все выращенные детьми на пришкольном участке овощи идут в школьную столовую. Проводятся витаминные дни.

Особо хочется отметить Президентская программу «Новая школа». Чувствуется, что его волнует состояние материальной базы школ, так как это влияет на то, каких детей мы выпустим. В век высоких технологий, всеобщей компьютеризации страна нуждается в грамотных, образованных специалистах, поэтому перед школой и стоят важные задачи формирования познавательного потенциала личности: это развитие интереса к чтению и учению, расширение кругозора, активизация интересов учащихся. Из школы должна выйти конкурентоспособная личность, способная жить и работать в 21 веке. Задача воспитателя – помочь сделать правильный выбор профессии.

Было предусмотрено много различных образовательных мероприятий,  развивающих интеллектуальные задатки детей. В первую очередь каждый предметник работает с одарёнными детьми по разным направлениям: одни развивают творческие способности, другие интеллектуальные, третьи – физические.

Ежегодно учащиеся школы участвуют на предметных олимпиадах. В этом учебном году уже есть некоторые успехи. Так ученик 10 класса Воробьёв Илларион стал победителем олимпиады по русскому языку, занял 2 место по биологии и 3 место по экологии. Есть призёры по ОПЗ, физкультуре, по русскому языку, экономике. 7 учащихся школы приняли участие в республиканской дистанционной олимпиаде по русскому языку и математике. 30 учащихся участвовало во Всероссийской олимпиаде по русскому языку «Русский медвежонок». Впереди ещё олимпиады.

Школа участвовала в различных творческих конкурсах: в республиканском конкурсе сочинений о русском языке ученица 11 класса Семёнова А. заняла 1 место в районе в своей возрастной категории. Ученики всех классов выполняли творческие работы о мамах. Лучшие работы были отправлены на республиканский конкурс  в ЧРИО. Ученики 4 класса Степанов Антон и Ахметзянов Серафим, ученик 7 класса Ясков Александр участвовали на республиканском конкурсе «Человек и космос». Они отправили свои работы в с. Шоршелы. С учащимися постоянно ведутся беседы о значении образования, о правильном выборе профессии. В школе работают кружки по интересам «Фантазия», «Краеведение», «Танцы народов мира». Но Президент Чувашской Республики в Послании предупреждает: «Предмет, который ведёт учитель, - не цель, а инструмент для воспитания не специалиста, а личности, подготовки ребёнка ко взрослой жизни. А цель любого учителя, в том числе предметника, - не подготовка великого, но несчастного математика или историка, а гармонично развитого и умеющего стать счастливым человека и гражданина». Мы солидарны с Президентом, поэтому считаем, что именно школа должна воспитывать у детей активную жизненную позицию. Детская организация «Бригантина» участвовала во Всероссийском конкурсе социальных проектов «Наш город», целью которого является решение проблем сельских районов, деревень, повышение качества окружающей среды и т.д.

Учащиеся школы очень активно участвовали в «Осенней акции Добра» по посадке деревьев и уходу за ними. Ребята сделали уход за саженцами на площади 21 гектар и посадили около 1000 деревьев. Школа получила благодарность от Главы администрации Шумерлинского района.

В своём Послании «Думать по-новому,  работать творчески» Н.В.Фёдоров говорит о почитании  национальных традиций, стимулировании  творческой активности личности. В ноябре 10 учащихся школы участвовали во II Межрегиональной выставке-конкурсе современной рукотворной игрушки, которая состоялась в г. Чебоксары. Все 10 участников получили Дипломы Министерства экономического развития и торговли чувашской Республики!    

2007 год объявлен Годом книги. «Здоровых телесно и духовно надо воспитывать ежедневно и ежечасно», - читаем в Послании. Каждый час пребывания в школе должен принести ребёнку знания, он должен становиться более духовным, более нравственным и, самое главное, научиться жить в гармонии с самим собой и окружающим миром. Основным помощником в этом нелёгком процессе становления ребёнка является книга. Книга с любимой сказкой, книга – учебник, книга – справочник. Министерство образования и молодёжной политики сделало школам, в том числе и нам, огромный подарок. Школьная библиотека пополнилась большим количеством новых книг. Это ярко иллюстрированные детские книжки, справочники, словари, методические пособия для преподавателей, учебные пособия по модульному обучению, а также огромное количество книг с произведениями, изучаемыми на уроках литературы, которых так не хватало.

В школе проведено несколько интересных мероприятий: заочная встреча с поэтом-инвалидом Людмилой Андреевой (Фёдорова Т.Т.),  «Поэты Присурья» ( Прокопьева Е.Г), праздник «Книгочей – 2007» (совместно с родителями) ( Кузнецова Н.А.),  мониторинги чтения в 5-6 классах (Прокопьева Е.Г и Фёдорова Т.Т.). Сейчас дети активно работают для участия в конкурсе «Дети и книга».

Перед педагогическим коллективом стоит задача:  воспитывать  такие моральные качества, как доброта, милосердие, патриотизм, трудолюбие, честность, толерантность, целеустремлённость, настойчивость, уверенность в себе, почтительное отношение к старшим; развивать индивидуальные качества  через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности.

Классные часы занимают одно из ведущих мест в воспитании учащихся. На них классные руководители говорят на самые различные темы. Постепенно идёт переход от традиционных словесных методов проведении я занятий к нетрадиционным, более интересным. Тематика самая разнообразная:

- о честности и порядочности;

- о правах и обязанностях;

-о посадке деревьев;

-о матерях;

-о правах и обязанностях граждан России; государственной символике;

-о  патриотизме;

-об увлечениях детей;

- о Годе ребёнка;

- о толерантности;

-о людях, добившихся в жизни больших успехов.

Кроме этого,   рассматриваются вопросы  культуры поведения учащихся в общественных местах; правила дорожного движения; правила поведения и меры  безопасности на воде в весеннее и осеннее время, то есть вопросы безопасности жизнедеятельности учащихся.

Налаживается спортивно-массовая работа. Функционирует спортивная секция, руководимая учителем физкультуры Орловым В.М. На спортивных соревнованиях на призы В.Д. Прохорова команда заняла 3 место по баскетболу.

Большая работа проводится по профилактике правонарушений и по правовому воспитанию и просвещению учащихся.  На учёте состоит  3 ученика: Тимофеев Николай (9класс), Захаров Михаил (10 класс) и Воробьёв Андрей (7 класс).     С детьми «группы риска» и трудными семьями ведётся целенаправленная работа. На детей заведены дневники наблюдений. Здесь отражается вся работа с подростками. Классные руководители посещают родителей учеников, говорят об успеваемости, прилежании, приглашают родителей в школу. Совместно с общественным инспектором проводят с ними беседы. К «трудным детям» закреплены общественные воспитатели (приказ по МОУ от 10 сентября 2007): к Тимофееву Н. – Орлова Л.И., Захарову М. – Филиппова Е.П., Воробьёву А. – Яковлева В.К. Общественным инспектором по правам ребёнка (Фёдоровой Т.Т.) один раз в месяц проводятся беседы с детьми, склонными к правонарушениям, на них заведены индивидуальные карточки (банк данных). 18 сентября проведена встреча с представителями детской комнаты милиции. Во время каникул учителя-предметники и классные руководители посетили «трудные»  семьи. С 1 октября в школе проводится мониторинг посещения учащимися занятий. Это подтягивает их. 9 ноября состоялось заседание педагогического совета школы. Основным был вопрос о профилактике правонарушений учащихся. Заместитель директора по воспитательной работе Федорова Т.Т. ознакомила классных руководителей с Программой «Организация работы классного руководителя с неблагополучными семьями». Дано задание всем написать программу для своих классов. Всех учащихся школы охватили детским движением. Трудные дети посещают спортивную секцию. Все эти мероприятия помогают держать на контроле учащихся, склонных к правонарушениям. За последние 2 года количество детей «группы риска» снизилось от 5 до 3. Каких-либо серьёзных правонарушений в школе не совершено. Вопрос с Тимофеевым решён. Он начал посещать школу. В школе имеется тетрадь регистрации индивидуальной работы с детьми «группы риска». Случаев исключения из школы не имеется.

Обобщая вышеизложенное, можно сказать, что совместная деятельность учителей, учащихся и родителей позволила разработать своеобразную модель воспитательной системы школы, которая помогает более целенаправленно и обоснованно строить воспитательную работу, сосредоточить усилия на решении наиболее важных педагогических проблем, поставленных обществом.

Классные руководители идут в ногу со временем. Они берут на вооружение всё самое новое, что появляется в педагогической науке: дневники классного руководителя, тестирование, мониторинг, составляют различные проекты по воспитанию «трудных детей». Учителя Кузнецова Н.А., Афанасьева О.В., Филиппова Е.П.участвуют в районном конкурсе классных руководителей «Самый классный классный».

2007 год не прошёл бесследно в сознании учащихся, большинство задумалось не только о хлебе насущном, но и ещё о чем-то более важном в своей жизни – о душе, о её развитии. О красоте вокруг и внутри себя, о доброте и необходимости нести радость каждый день тем, кого любишь, тем, кто рядом с тобой, да и просто незнакомым людям. Нужно спешить делать добро, не откладывая ни на секунду помощь, созидание, служение обществу и ближнему своему.