…определение направлений модернизации и развития образования не может замыкаться в рамках образовательного сообщества…Активными субъектами образовательной политики должны стать все граждане,

семья и родительская общественность…

(Из «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»)

В МОУ «Туванская ООШ» Шумерлинского района прошёл цикл семинаров классных руководителей по выполнению Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». На одном из семинаров был проведен анализ работы классных руководителей, заслушаны отчеты руководителей 3, 5 и 9 классов. Был составлен банк данных на неблагополучные семьи и несовершеннолетних детей, склонных к правонарушению. Классные руководители говорили о причинах неадекватного поведения школьника, где особое внимание было уделено выявлению неблагоприятных условий семейного воспитания таких, как гиперопека, чрезмерная авторитарность, чрезмерное потакание желаниям ребенка и недостаточная любовь к ребенку.

Для повышения результативности инновационной деятельности по данному направлению воспитательной работы школа налаживает связи в социуме, которая способствует успешной реализации педагогических инициатив.