Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма – в чём проблема? Есть занятия по правилам дорожного движения, проводятся месячники. Что же ещё? Видимо, этого недостаточно, если каждый день гибнут дети. Сегодня гимназия стремится обеспе5чить своим ученикам качественное, универсальное образование, подготовить к обучению в профессиональной школе, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и культуры на дороге. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью. Для этого необходимо изменить устоявшиеся традиции восприятия проблемы и выйти за рамки традиционных форм, методов работы.

В 7 классе МОУ «Ходарская гимназия» Шумерлинского района прошла урок-викторина «Решение задач на движение». Класс разделился на три команды – «Водители», Пешеходы», «Регулировщики». Им раздали соответствующие таблички. Каждый ответ команды и решённая ею задача оценивалась зелёной или красной - штрафной карточками. Все задачи ученики решали с интересом. В ходе игры победу одержала команда «Пешеходы». На данном уроке ученики посмотрели глазами математика на необходимость соблюдения правил дорожного движения, анализируя различные дорожно-транспортные ситуации.