Большая часть детей Саланчикской специальной (коррекционной) школы-интерната – сироты, при живых родителях. В своей жизни многие из них успели увидеть негативные стороны жизни. Поэтому педагогам приходится по частицам возвращать веру во многое утерянное: порядочность и справедливость, веру в будущее, людскую искренность и честность. Какими же качествами должны обладать педагоги, взявшие на себя такую ношу? Те, кто не любит и не понимает детей, работает без душевной отдачи, не может повести их за собой. Многие педагоги преданны своему делу, воспринимают детскую боль, как свою собственную. Именно такими качествами обладают воспитатели- Михуткина З.Т., Карпова Н.Н., Чернигова М.И.,  Фондеркина А.С.,  Васильева Т.З.,  Соскина З.С., Мадебейкина А.Н. которые стараются делать для детей все возможное.