Анализируя свою работу, вскрывая причины неусвоения некоторыми детьми правил поведения в лесу,  на участке дошкольной группы, пришла к выводу, что необходим тесный контакт с семьёй. Это заставило активизировать работу с родителями: чаще стали проводиться родительские собрания, сбор информации, анкетирование, дни открытых дверей, индивидуальные беседы, ведутся экологические дневники.

Мы с детьми любим ходить на экскурсии, и родители рядом всегда. У них появляется возможность побыть с детьми, завлечь, заинтересовать их личным примером. Из этих походов дети возвращаются обогащенными новыми впечатлениями о природе, о насекомых, о своем крае. Затем увлеченно рисуют, делают поделки из природного материала, оформляют выставки совместного творчества. Родители интересуются проводимой нами работой.

Считаю, что выбранное приоритетным экологическое направление в работе с дошкольниками - перспективная, наиважнейшая задача. Ведь у нас одна цель – воспитывать будущих созидателей жизни.

29 сентября наши дети вошли в новое помещение в здании Алгашинской школы. Большую помощь в ремонте оказали работники школы, активное участие приняли родители. Силами и стараниями директора школы В.В. Садрисламовой в дошкольной группе появились компьютер, новая мебель для наших детишек. Благодарим Л.Ю. Мумикову за спонсорскую помощь.  Огромную благодарность хотелось бы выразить Ю.В. Трофимову, В.Н. Шахалову, Т.Н. Чебутаевой, З.Г. Храмковой, Т.В. Мулаковой, Т.Ф. Ермошиной за помощь в подготовке к открытию дошкольной группы в здании школы.

С. Ортикова, воспитатель дошкольной группы.