Все живое тянется к доброму, светлому, ласковому. Так и наши дети. Они любят тех, кто проявляет к ним заботу и внимание, чьи руки и души согревают их своим теплом. Именно поэтому малыши спешат в детский сад, где встречают их чуткие и добрые женщины, посвятившие себя самой благородной и мирной профессии. Спешат к тем, кто создает для своих воспитанников атмосферу любви и радости, спешат к тем, кто старается сделать их жизнь интересной и содержательной. Многое изменилось в содержании дошкольного образования. Стал другим взгляд на природу детского развития. В настоящее время актуальной и важной обозначена проблема выравнивания стартовых возможностей детей дошкольного возраста перед поступлением в школу вне зависимости от уровня благосостояния семей и места проживания.

Система дошкольного образования в Шумерлинском районе  представлена 12 дошкольными  группами,  функционирующими при 8 общеобразовательных школах. В районе 13 воспитателей, работающих профессионально, любящих свою работу, пользующихся уважением коллег и родителей воспитанников. Большинство воспитателей имеют стаж педагогической работы более пятнадцати лет.

В организации педагогической деятельности воспитатели  используют новые методические разработки, технологии,  работают над созданием в дошкольных группах условий для экологического воспитания детей, используя знания, умения и навыки по экологическому воспитанию в разных видах деятельности. Работники дошкольных учреждений строят свою работу  по воспитанию и развитию детей в тесном контакте с семьей. Совместно с родителями проводятся открытые занятия, дни открытых дверей, совместные праздники и развлечения, музыкальные гостиные, театрализованные представления, на которых родители имеют возможность познакомиться с успехами своего ребенка, быть активными участниками занятий, досугов и других мероприятий. Важно создать условия для привития детям культурно-гигиенических навыков. Ежедневно проводится утренняя гимнастика, большое внимание уделяется активному отдыху. Все дошкольные группы района  активно участвуют в районных и республиканских смотрах-конкурсах, конференциях, в районных методических объединениях.

 Педагогические коллективы дошкольных работников вольны сами выбирать пути образования своих подопечных, формы организации их жизни в детском саду.  Работать по-новому, отойдя от стереотипов, от наработанных методик, нелегко! На движение вперед способны сильные и стабильные коллективы дошкольных педагогов. Может быть, для того и существуют праздники, чтобы приостановиться, оглянуться, чтобы острее почувствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому решил посвятить жизнь, почувствовать и еще раз убедиться в правильности выбора.

Вам, отдающим детям тепло своего сердца и богатство души, вам, не изменившим профессии невзирая на возраст, наши поздравления!