12 апреля 1961 года, начался отсчет космической эры человечества, в этот день на корабле "Восток" впервые стартовал первопроходец Вселенной Юрий Гагарин.

Праздник установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года. С 1968 года отечественный День космонавтики получил и официальное общемировое признание после учреждения Всемирного дня авиации и космонавтики.

День космонавтики не прошёл стороной и обучающихся образовательных учреждений Шумерлинского района. В МОУ «Алгашинская СОШ» классные руководители 5-8 классов провели беседы, где вспомнили имена первых космонавтов, известных всему миру, среди которых Алексей Архипович Леонов, который 18 марта 1965 года первым из землян вышел в открытый космос. В 9-11 классах прошла лекция на тему «Призвание космонавтики». Здесь был дан перечень советских и российских побед в космосе. Малыши, в свою очередь, заочно побывали в космосе, и свои впечатления изобразили в рисунках, из которых была оформлена выставка «Звёздный океан».

В МОУ "Егоркинская СОШ" в 1, 3 классах прошел так же классный час, посвященный Дню Космонавтики. Звучали стихи, рассказы о космонавтах. Классный час закончился играми и конкурсами. Этому празднику была посвящена и выставка рисунков "Человек и космос".

Безучастным не осталось и МОУ "Краснооктябрьская СОШ" в 8 классе между командами «Марс» и «Земля» провели соревнование. В ходе соревнования мальчики вспомнили фильмы, книги, где рассказывается о том, как люди спокойно передвигаются с одной планеты на другую. Пытались найти ответ, есть ли жизнь на Марсе. Отвечали на вопросы, связанные с космонавтикой. Знания про вселенную у команд были одинаковые. В 5 классе провели викторину, посвящённую этому празднику. Целями мероприятия были развитие интереса учащихся к астрономии, истории космонавтики; развитие логического мышления, памяти, речи и сообщение учащимся некоторые факты из истории космонавтики.

Вопросы и слайды демонстрировались на экране. Условия игры были схожи с правилами игры «Кто хочет стать миллионером». Победителем стала Ахметзянова Марина.

В 9-10 классах так же были проведены викторины. Победителями стали: Петров Николай и Харитонов Кирилл.

В начальных классах МОУ "Торханская ООШ" провели интеллектуальную игру "Звёздный час". Девиз игры: "Космонавтом хочешь стать - надо много, много знать!" В отборочном туре участвовали все младшие классы. По итогам отборочного тура наиболее количество очков набрали 3, 4 классы. Они в дальнейшем состязались в таких турах: "Угадай-ка", "Кто больше?", "Всезнайка", "От маленькой к большой". В итоге в блицтурнире "Словоград" победила команда 4 класса. Команде победителей был вручён диплом.

В МОУ «Шумерлинская СОШ» на уроке русского языка, изучая тему «Формообразующие частицы», учащиеся седьмого класса на закрепляющем этапе урока придумали много предложений, связанных с Днем космонавтики, что придало уроку эмоциональность, живость, вызвало интерес у тех, кто не очень любит выражать свои мысли в письменной форме. В 6 классе учитель чувашского языка и литературы Краснова Л. Г. провела урок «Андриан Григорьевич Николаев - третий советский космонавт».

Целями урока были: узнать подробнее о жизни и деятельности космонавта А. Г. Николаева, привитие гордости за своего земляка.

Урок прошёл в форме презентации. Ребята узнали интересные факты из жизни Андрияна Николаева. Особенно учащихся заинтересовали космические будни героя космоса.

Андриян Николаев был не только космонавтом, но и общественным деятелем. В последние дни своей жизни он был председателем судейской комиссии V Всероссийских сельских спортивных игр, которые прошли в г. Чебоксары.

Последним пожеланием Николаева А.Г. было, чтобы его похоронили на Родине. Его желание было исполнено.

На месте захоронения летчика-космонавта Андриана Николаева построена часовня на стенах, которой высечены слова, которыми Андриан Николаев завершил свою последнюю книгу: «Мне часто снится мое село Шоршелы и звезды над ним».

В 3 - 4 классах МОУ «Юманайская СОШ» этому великому событию было посвящено заочное путешествие «Полет в космос». Учащиеся совершили космический полет на другие планеты. К Марсу путь был очень длинным, учащимся пришлось ответить на вопросы викторины, связанные с космосом. Путевкой на планету Венера стала зашифрованная телеграмма. На планете Меркурий учащиеся рисовали загадочных волшебных животных и зверей. Так ребята побывали на семи планетах. Много интересного они узнали, увидели, ведь путешествие сопровождалось презентацией