В образовательных учреждениях Шумерлинского района проходит обсуждение Послания Президента РФ Д.А.Медведева
30 ноября 2010 года в 12 часов в Кремле в третий раз за время работы на высшем государственном посту представил свое Послание Федеральному Собранию Глава государства Дмитрий Анатольевич Медведев, который изложил свою позицию по основным направлениям внутренней и внешней политики на ближайшую перспективу, а также проинформировал о принятых важных решениях.
Во всех образовательных учреждениях Шумерлинского района прошёл просмотр Послания Президента РФ, в котором приняли участие 826 человека, в число которых вошли: 690 обучающихся, 13 руководителей, 11 заместителей руководителей образовательных учреждений, 89 учителей, 23 сотрудника отдела образования, культуры и спорта администрации Шумерлинского района.
Это обращение произвело сильное впечатление на учителей как документ динамичный, стратегический и нацеленный в будущее. В своем Послании Президент затронул все сферы деятельности человека. Особое внимание уделил воспитанию подрастающего поколения, а именно нацелил на «эффективную политику в области детства». Что особо порадовало педагогическое сообщество и учащихся Шумерлинского района.
Дмитрий Анатольевич поставил жесткие требования к современному учителю, на его владение современными информационными технологиями, на поиск и развитие талантливых детей, на профессиональную ориентацию и патриотическое воспитание подрастающего поколения, а так же на формирование здорового образа жизни, на занятия физической культурой и спортом всего населения страны. И именно вышеупомянутые требования вызвали бурное обсуждение среди учителей района, некоторые из них доказывали, что они достаточно ИКТ - компетентны и их образование отвечает требованию времени, вторая часть (большая) наоборот согласилось с мнением Дмитрия Анатольевича в том, что современный учитель должен всегда совершенствоваться.
Президентом Российской Федерации был затронут вопрос о дошкольном образовании. В Шумерлинском районе большое внимание уделяется данному вопросу. Руководителями образовательных учреждений были обсуждены эти вопросы и намечены пути решения данной проблемы.