Опытно-экспериментальная работа как условие развития инновационной школы
![Опытно-экспериментальная работа как условие развития инновационной школы](https://fs01.cap.ru/gov12/news/201405/27/img_0832.jpg?i=8)
Инновации - важная составляющая часть современного образования. Опытно-экспериментальная работа в общеобразовательных организациях позволяет проверить состоятельность того нового, что создано в процессе творческой, научно-исследовательской деятельности, показать ошибочность или прогрессивность предложенной идеи и раскрыть её влияние на конечный результат.
Отдел образования, спорта и молодежной политики администрации Шумерлинского района координирует работу школ в данном направлении. В районе действуют республиканские экспериментальные площадки: пилотная площадка по реализации социально-значимого проекта «Содействие внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса в образовательных организациях Чувашской Республики» (МБОУ «Егоркинская СОШ»), опытно-экспериментальная площадка по реализации республиканского проекта «Создание единой информационной среды образовательного учреждения, внедрение электронного документооборота и автоматизации управления учебно-воспитательным процессом» (МБОУ «Ходарская СОШ им. И. Н. Ульянова»), опытно-экспериментальная площадка по реализации республиканского проекта «Профильные инженерно-технические классы» (МБОУ Егоркинская СОШ», МБОУ «Ходарская СОШ им. И. Н. Ульянова»), инновационные площадки по духовно-нравственному воспитанию обучающихся через внедрение программы «Социокультурные истоки» (МБОУ «Ходарская СОШ им. И. Н. Ульянова», МБОУ «Юманайская СОШ», МБОУ «Алгашинская СОШ»). В 6 общеобразовательных организациях действуют экспериментальные площадки муниципального уровня: «Формирование единого образовательного пространства социокультурного комплекса на основе гражданско-патриотического воспитания обучающихся» (МБОУ «Алгашинская СОШ»), «Школа – социокультурный центр села» (МБОУ «Краснооктябрьская СОШ»), «Одаренные учащиеся в образовательном пространстве школы» (МБОУ «Туванская ООШ»), «Здоровая школа» (МБОУ «Шумерлинская СОШ»), «Проектно-творческая деятельность обучающихся» (МБОУ «Юманайская СОШ»).
27 мая 2014 года состоялась очная общественная экспертиза опытно – экспериментальной работы общеобразовательных организаций Шумерлинского района. Руководители организаций представили результаты своей деятельности за 2013-2014 учебный год. Формат панельной дискуссии позволил наиболее интересно и доступно презентовать деятельность экспериментальных площадок. Некоторые инновации прошли стадию завершения и перехода в штатный режим, другие находятся в стадии реализации и развития или в стадии апробации. Область применения представленных инноваций: управление, образовательные и воспитательные методики и технологии.
По степени воздействия инновации на развитие системы образования в целом выделили эксперименты МБОУ «Егоркинская СОШ», МБОУ «Туванская ООШ» , МБОУ «Ходарская СОШ им. И. Н. Ульянова», МБОУ «Торханская НШ – ДС». Единодушное мнение по практической значимости инновационных процессов было отдано эксперименту МБОУ «Юманайская СОШ». По вопросу усовершенствования работы экспериментальных площадок экспертной комиссией были даны рекомендации руководителям МБОУ «Шумерлинская СОШ», МБОУ «Алгашинская СОШ» и МБОУ «Краснооктябрьская СОШ».
Подводя итоги общественной экспертизы опытно – экспериментальных площадок руководителям общеобразовательных организаций рекомендованы к применению образовательные модели, новые методики и технологии, разработанные экспериментальными площадками, как способствующие получению школьниками района качественного образования.