«Кто такие успешный ученик, его родители и учитель успешного ученика? Каким должен быть уклад школы, чтобы все участники образовательного процесса достигли успеха?»   - на эти вопросы постарались ответить на педагогическом совете учителя Егоркинской школы.

Работа по теме «Успешен ученик – успешен урок – успешен учитель» началась с демонстрации презентации, которая помогла участникам заседания: уяснить понятия, указанные в названии темы; осознать, облечь в словесную форму основную педагогическую цель сегодняшнего дня — воспитать успешного человека и обучить его достижению успеха в жизни. После этого были определены задачи каждой творческой группы, и началась групповая работа.

По окончании работы в творческих группах педагогический коллектив продолжил совместную работу. Каждая из групп по запланированной логикой работы очередности представляла свои разработки и аргументировала выработанную позицию. После выступления каждой из групп завязывался мини-диалог выступающих со слушателями и ведущими педсовет по тем или иным актуальным вопросам представленной темы.

Такая форма проведения заседания педсовета показалась коллективу новой, интересной и по-настоящему плодотворной.