Поддержка талантливых и одаренных обучающихся – важное направление государственной молодежной политики
19 февраля 2015 года на базе МБОУ «Юманайская СОШ» прошёл единый информационный молодежный день на тему: «Поддержка талантливой молодёжи в Шумерлинском районе». Перед собравшейся молодежью Шумерлинского района выступил член молодежного совета работников системы образования А.Б. Спиркин, который ознакомил присутствующих с системой работы с талантливой молодежью в районе. Андрей Борисович отметил: «Поддержка талантливых и одаренных обучающихся – важное направление государственной политики Чувашской Республики. И в нашей республике эта работа постоянно совершенствуется. С 2002 года учреждены специальные стипендии для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность. Кроме этого, в Чувашской Республике учреждены именные стипендии Главы Чувашской Республики одаренным обучающимся образовательных организаций и учреждений дополнительного образования». В Шумерлинском районе также действует система поддержки талантливой молодежи. Обучающимся образовательных организаций, достигшим значительных результатов в учебной, исследовательской, творческой, спортивной, общественной деятельности присуждаются именные стипендии Главы администрации Шумерлинского района. Ежегодно обучающиеся образовательных организаций и молодёжь Шумерлинского района становятся стипендиатами, как Главы Чувашской Республики, так и главы администрации Шумерлинского района». В конце своего выступления Спиркин А.Б. вкратце ознакомил присутствующих с положением о специальных стипендиях для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность.
Филиппова В.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Юманайская СОШ», обсудила с обучающимися проблему дальнейшего сопровождения талантливой молодежи. Она отметила, что если начать прививать любовь и интерес ребенка к различным видам деятельности с раннего возраста, то в дальнейшем мы получим человека, заинтересованного в постоянном развитии, самосовершенствовании. Позднее, ребенок уже сам захочет участвовать в различных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах. Любой результат должен приветствоваться, и поощряться, только в этом случае у человека появляется стимул двигаться дальше, и пробовать себя. Поэтому в школе внедрена система работы с одарёнными детьми: выявление и формирование базы данных талантливых детей, привлечение их к участию в различных конкурсах, олимпиадах и соревнованиях, поощрение грамотами и дипломами, индивидуальная работа с ними на занятиях дополнительного образования и т.д. Валентина Николаевна также провела деловую игру на выявление лидерских качеств. Участники встречи с интересом слушали, задавали вопросы, а также активно участвовали в игре.